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Digitalisierung wird weiter vorangetrieben

Jede Kita-Gruppe hat ein eigenes Tablet für die Erzieherinnen und die Kinder erhalten

„Wir setzen unseren Weg fort“, betont Elke Vollendorf, Geschäftsführerin der DJK Dom Minden Kita gGmbH mit Blick auf den nächsten Schritt im Bereich Digitalisierung. Nach der Anschaffung von Dashboards in den drei Kindertagesstätten und der Bereitstellung einer eigenen App für die Smartphone der Eltern hat man nun die Einrichtungen mit Tablets ausgerüstet, mit denen nicht nur die Mitarbeiterinnen arbeiten, sondern auch Kinder lernen damit zu arbeiten. Denn die Lebenswelt von Kindern ist digital. Um Kinder und Jugendliche auf dem Weg zurück in ein unbeschwertes Aufwachsen zu begleiten und sie beim Aufholen von Lernrückständen zu unterstützen, investiert die Bundesregierung zwei Milliarden Euro. Dadurch sollen sie Versäumtes schnell wieder aufholen und nachholen können.

Förderung der Sprach-Kitas

Mit dem Bundesprogramm „Sprach-Kitas – Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ fördert das Bundesfamilienministerium sprachliche Bildung in der Kindertagesbetreuung. Sprach-Kitas erhalten einen „Aufholzuschuss“ für Lernmaterialien, zusätzliche pädagogische Angebote oder personelle Unterstützung durch „Kita-Helfer“ sowie einen „Digitalisierungszuschuss“ für die Unterstützung beim Einsatz digitaler Medien in der Bildung. Letzterer beträgt 900 Euro, der Aufhol-Zuschuss 3.200 Euro im Jahr 2022. Die DJK-Kita gGmbH, deren drei Einrichtungen allesamt Sprach-Kitas sind, hat sich dazu entschieden, jeder einzelnen Gruppe ein neues Tablet mit Tastatur und Pen zur Verfügung zu stellen. „Da wir von dieser Maßnahme überzeugt sind, haben wir auch entsprechende Geldmittel dafür in die Hand genommen“, verrät Elke Vollendorf. „Wir unterstützen die Arbeit in unseren Kitas mit hochwertigem digitalem Equipment.“

Doch nicht nur die Erzieherinnen freuen sich über die Anschaffung. Auch die Kinder sollen in Zukunft die Geräte nutzen können. „Unsere Ziele sind gemeinsames Forschen und Entdecken mit den Kids und die Förderung kreativen Denkens. Aber auch besondere Aktionen, wie das Aufnehmen von eigenen Trickfilmen sind möglich.  Mädchen und Jungen haben die Möglichkeit zu lernen, dass Tablets ein wichtiges Werkzeug des Alltags sind.“

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